«ГІБРИДНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ НА ОСНОВІ ЕМОЦІОНАЛЬНОГО ДОСВІДУ І РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО МЕТАМИСЛЕННЯ В ПОВОЄННІЙ УКРАЇНІ ». Art and Design, вип. 3, Листопад 2024, с. 86-97, https://doi.org/10.30857/2617-0272.2024.3.7.