ГІБРИДНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ НА ОСНОВІ ЕМОЦІОНАЛЬНОГО ДОСВІДУ І РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО МЕТАМИСЛЕННЯ В ПОВОЄННІЙ УКРАЇНІ . ARTDES [інтернет]. 26, Листопад 2024 [цит. за 04, Листопад 2026];(3):86-97. доступний у: https://jrnl.knutd.edu.ua/index.php/artdes/article/view/1631