«ВПЛИВ ГЛИБИНИ СТЕКІНГОВОГО АНСАМБЛЮ НА УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНУ ЗДАТНІСТЬ МОДЕЛЕЙ ПРОГНОЗУВАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ УСПІШНОСТІ». Технології та інжиніринг, вип. 27, вип. 1, Квітень 2026, с. 72-79, https://doi.org/10.30857/2786-5371.2026.1.7.