ФУНКЦІОНАЛЬНА ДІАГНОСТИКА ПАРАМЕТРІВ ТРИФАЗНОГО АСИНХРОННОГО ДВИГУНА З КОРОТКОЗАМКНЕНИМ РОТОРОМ

Abstrakt

Розробка  методу та технічних засобів дослідження характеристик  асинхронного двигуна  із  короткозамкненим  ротором з використанням  перетворювача напруги програмно-
апаратного комплексу. Дослідження  характеристик  асинхронного  двигуна:  пуск  двигунів  при  зніженій
напрузі,  досліди  неробочого  ходу,  навантаження,  короткого  замикання,  визначення  низки різноманітних  параметрів  двигунів,  зняття  робочих  та  інших  характеристик,  розгляд  різних способів регулювання частоти обертання тощо. Результати. Визначено типові характеристики асинхронного двигуна з короткозамкненим
ротором  при  різних  режимах  роботи,  проведено  огляд  найпоширеніших  комплексних  стендів  для дослідження  асинхронних  двигунів,  виконано  порівняльний  аналіз  елементів  навантаження асинхронного двигуна. Характеристики, отримані для досліджуваного двигуна, є дуже схожими до вигляду стандартних характеристик  асинхронних  двигунів,  що  використовуються   у виробництві, та у лабораторних стендах. Наукова  новизна.  Обґрунтовано  можливість  застосування  модернізованого  стенду  з  
використанням  спеціальної  схеми  перетворювача  напруги,  що  в  значній  мірі  збільшить  час безперервної роботи трифазного двигуна та знизить витрати електроенергії.  
Практична  значимість.  Розроблено  стенд  для  дослідження  характеристик  асинхронного двигуна  із  короткозамкненим  ротором  з  використанням  перетворювача  напруги,  який  дозволить виміряти  опір  ізоляції  обмоток  щодо  корпусу  і  між  фазами  обмоток,  проводити  випробування
ізоляції  обмоток  щодо  корпусу  на  електричні  міцність,  безперервно  контролювати  параметри асинхронного  двигуна  в  процесі  його  використання.  Завдяки  малогабаритності,  економічним  та технічним показникам, даний стенд є зручним у експлуатації при дослідженні асинхронного двигуна у  трифазному  і  однофазному  режимах,  а  також  сприяє  більш  сучасному  та  демонстративному навчанню.