АНАЛІЗ КОНСТРУКЦІЙ ДИТЯЧИХ МЕБЛІВ З УРАХУВАННЯМ ФІЗІОЛОГІЧНИХ ЗМІН ДІТЕЙ

Анотація

Метою дослідження є визначення потреб дітей і підходів щодо проєктування дитячих меблів з урахуванням фізіології дітей; застосування екологічних концепцій дизайну в розробці нових конструкцій та аксесуарів з урахуванням вимог до дизайну дитячих меблів. У дослідженні використано аналіз літературних джерел з дизайну дитячих меблів, метод порівняльного дослідження, кейс-аналіз, структурно-функціональний аналіз, узагальнення результатів дослідження тощо. Аналізуючи елементи дизайну меблів з точки зору дитячої фізіології, було виділено три категорії: дитячі столи та стільці, дитячі ліжка та дитячі меблі для зберігання речей. Згідно з вимогами до проєктування дитячих меблів та системи «людина-машина», визначено, що висоту дитячих столів і стільців можна регулювати, а також можна змінювати кут між робочим столом і спинкою дитячого стільця. З ергономічної точки зору ці вимоги формуються з урахуванням росту, ваги та особливостей розвитку дитини. Визначено, що за допомогою стандартизованої конструкції дитяче ліжко можна зібрати або розібрати, відрегулювати висоту ліжка, а також поєднати комбінацію ліжка з іншими функціями. Визначено категорію меблів для зберігання дитячих речей, наведено їх класифікацію за різними ознаками та відповідно до вимог щодо зберігання певних видів предметів. Досліджено вплив фізіологічних змін дитини на експлуатацію меблів, визначено вимоги для забезпечення задовільних умов використання меблів дітьми різного віку, водночас, надано конкретні дизайнерські ідеї. Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості їх застосування дизайнерами і виробниками при проєктуванні дитячих меблів.