Розробка системи ергономічних показників дитячого адаптивного взуття

Анотація

Мета. Теоретичне обґрунтування та розробка комплексної системи ергономічних показників дитячого адаптивного взуття, що забезпечують цілісну єдність фізичного комфорту та позитивного психоемоційного стану дитини в процесі експлуатації виробу. Методи. У дослідженні було застосовано комплексний підхід, що охоплював аналіз морфофункціональних особливостей стоп дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та
психоемоційної (сенсорної) сфери, методи ергономічного моделювання конструктивних рішень, профілювання користувачів для визначення специфічних потреб цільової групи, а також метод апріорної верифікації для прогнозування відповідності проекту інклюзивним вимогам на передпроектній стадії. Результати. У результаті дослідження ідентифіковано, що ергономіка адаптивного взуття базується на трьох фундаментальних групах показників: антропометричних (відповідність внутрішніх параметрів взуття об’єму стопи, за необхідності з урахуванням ортезів), біомеханічних (забезпечення коректної стабілізації гомілковостопного суглоба та підтримки фізіологічного перекату стопи) і сенсорно-психологічних. Особливу увагу приділено параметрам «вхідного отвору» конструкції та інноваційним системам фіксації. Доведено, що можливість максимального розкриття взуття у поєднанні з інтуїтивно зрозумілими елементами застібання (магнітні фіксатори, кругові блискавки) є критичним фактором формування автономії дитини. Мінімізація сторонньої допомоги під час взування сприяє підвищенню самооцінки та зниженню рівня тривожності дитини. Наукова новизна. Ключовим науковим досягненням роботи є розробка алгоритму формування профілю користувача, що інтегрує медичні показання з індивідуальною сенсорною чутливістю.  Встановлено пряму залежність між тактильними характеристиками внутрішнього простору взуття та когнітивним навантаженням на нервову систему дитини: застосування безшовних технологій та паропроникних матеріалів запобігає сенсорному перевантаженню і сприяє пролонгації фізичної активності. Практична значимість. Отримані результати лягли в основу науково обґрунтованих рекомендацій для дизайнерів та конструкторів спеціалізованого взуття. Запропонований підхід дозволяє створювати вироби, що інтегрують медичну функцію в естетику сучасного дизайну, сприяючи соціальній інклюзії. Висновки статті можуть бути впроваджені у виробництво нових лінійок дитячого адаптивного взуття, а також використані в клінічній практиці реабілітологів та протезистів.