Дослідження фігур дівчаток молодшого шкільного віку щодо відповідності діючій типології

Анотація

Мета роботи – дослідження можливості використання існуючої нормативно-технічної документації для проєктування одягу для дівчаток молодшого шкільного віку. У роботі використано контактний метод отримання антропометричної інформації, що характеризує фігуру дитини. Для визначення типів тілобудови був застосований антропологічний метод. При виготовленні одягу за існуючою нормативно-технічною документацією не враховуються зміни будови тіла дітей, що викликані процесами акселерації. Це призводить до порушення відповідності готового виробу та зменшенню задоволеності споживачів співрозмірним одягом. Це також свідчить про необхідність проведення широкого дослідження тілобудов дитячого населення для перегляду існуючої системи типових фігур, а саме визначення типів будови тіла та їх кількісних характеристик. Встановлено значну невідповідність складу типових фігур сучасних дівчаток, а саме тільки 62,3% сучасних фігур дівчаток молодшого шкільного віку представлені в галузевому стандарті. На основі аналізу сучасних типових фігур дівчаток молодшого шкільного віку розрахований відсотковий розподіл типорозмірів у вибірці та встановлений перелік типових фігур, які представлені у діючому стандарті. Визначено типологічний склад фігур дівчаток молодшого шкільного віку за сполученням ведучих розмірних ознак для забезпечення підвищення рівня задоволеності цієї групи дітей одягом масового виробництва.